高雄市福山國小100學年度第一學期四年級資優資源班
創造思考教學計畫
單元名稱：動力機械
教學者：吳代發、陳麗旭
實施日期：每週五
授課時數：每生每週2節，共16節
分組方式：大團體
教學目標：1.讓學生認識機械結構與程式控制。
2.讓學生了解感應器的使用。
3.讓學生學習簡易的程式設計。
4.運用動力機械原理進行積木的組合，激發學生主動學習，提升問題解決及創造思考的能力。
實施方式：口述講授、積木操作、分組討論、分組競賽、學習單書寫
教學內容：1.認識WEDO：認識WEDO零件
2.快樂鳥：馬達轉動
3.猴子打鼓：馬達凸輪運用
4.飢餓的鱷魚：光感應器的運用
5.足球大賽：光感應器的運用
6.兇猛的獅子：搖動感應器使用
7.大嘴鳥：光感應器的運用、搖動感應器使用
8巨人起重機：減速箱運用
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