漫步詩流域~賞詩‧樂活


青青子衿,悠悠我心


 


子衿《詩經.鄭風》       
青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音。


青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來。


挑兮達兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮。


【翻譯】


喜歡你那青青的衣襟,對你的思念綿綿不停。
即使我沒有準時赴約,難道你就不能留個音訊?
喜歡你那青青的玉珮帶,我的相思綿綿,充滿心懷。
即使沒有前往等待,難道你不會主動到來?
來去徘徊,往復流連,在城樓上望眼欲穿,就是想見一面。
一天沒有見到你的人,感覺就像三個月那樣的久遠。
【賞析】


  這是詩經「鄭風」的一首詩,「鄭風」是從鄭國採集來的民歌。這首詩是描述周時鄭國的一對情侶,相約見面,再攜手同去城樓散步,起先是女子失約,後來女子直接到城樓上,卻久候情郎不至的心情。


  青色的玉珮,青色的衣裳,本是平常之物,但是因為不停的思念,都成了詩中的焦點。久盼不至,不怪自己失約,卻怪對方使壞。生動的描繪出情竇初開的少女情懷。等待再等待,徘徊再徘徊,心上人還是不來。在寂寞中,才發覺自己的情深似海,一日不見,有如三個月般的難挨。這首鄭風的民歌,把一個戀愛中的少女,她的嬌嗔與深情,和悠悠不盡的情思,表達的委婉細緻,動人肺腑。


 


資料來源:http://www.epochtimes.com/b5/4/8/9/n621206.htm


 


《短歌行》 ◎ 三國曹操


對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。


慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。


青青子衿,悠悠我心。但為君故,沈吟至今。


呦呦鹿鳴,食野之苹。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。


明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。


越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。


月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?


山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。


【翻譯】


對酒當歌!人的生命又能有多久呢!


譬如朝露,逝去的日子何其多啊!      


慷慨高歌吧,令人難忘的憂愁事情多著呢。


該用什麼方法消愁解憂呢?唯一的方法就只有喝酒了!


青衿賢士,是我心裏最深的掛念。


一切都是為了你,我默默沉吟至今。   


呦呦鹿鳴,悠然吃著野草。


我有嘉賓,讓我高興的鼓瑟吹笙款待你吧!    


您如明亮的皓月高掛,我又何時才能得到呢?


心裏的憂愁,何時才能斷絕呢?   


您越過田間小徑,遠道而來,屈尊相從,讓我問候問候吧!


一起把酒談心,讓我們同憶舊時情誼! 


月明星稀的夜晚,烏鵲都向著南方飛去。


牠們繞樹飛翔三圈,尋覓著可以棲息的樹枝!    


山不嫌高,海不嫌深。


我願像周公一樣禮賢下士,期盼眾心所歸。早日一統天下。


【解釋】 


去日:過去了的日子。


杜康:相傳是古代最初造酒的人。這裏作為酒的代稱。


衿:衣領。青衿:周代學子的服裝。


悠悠:綿長,形容憂慮不斷。這兩句是借用《詩經·鄭風·子衿》裏的句子,表示對賢才的思念之深切。


君:指賢才。     


沉吟:低聲吟詠。    


呦呦:鹿鳴的聲音。


苹:艾蒿,草名,初生時可食。


掇:拾取。此句把賢者比作高空明月,可望不可即,喻人才難得。


陌、阡:田間小路。南北為阡,東西為陌。「越陌度阡」指賢士遠道而來。


枉用:指賢士屈尊相從。這是客氣話。      


存:問候,慰問。


契闊:久別。     


舊恩:往日的情誼。   


烏鵲:烏鴉。指賢士。


匝:周,圈。


哺:口中咀嚼著的食物。相傳古代周公因忙於接待天下賢士,有時連吃飯都要吃吃停停。吐哺,把口中咀嚼的食物吐出來。


【賞析】
  《三國演義》第48回有一段曹操橫槊賦詩的描寫,曹操當時賦的就是這首《短歌行》。蘇軾的《前赤壁賦》亦有提及。這首詩抒發了時光易逝、功業未就的苦悶,表現了詩人渴望招納賢才以建功立業的急切心情。
  全詩四句一換韻,共八章。開頭兩章表達了詩人因人生短促而產生的嗟歎和憂慮。雖有人生苦短的感傷,但並不消沉;在感慨憂思之中激蕩著昂揚奮發的進取精神。接下來四章反復抒寫其求賢若渴的心情。既有對賢才的思慕,又有待賢才的熱忱;既有求賢不得的憂慮,又有求賢既得的快慰。感情幾經起伏,充分體現了詩人內心的沉鬱不平。最後兩章分別從賢才擇主和明主求賢的角度,表現詩人寬廣的胸襟和宏偉的抱負。


【作者簡介】
  曹操(155-220),字孟德,小字阿瞞,安徽亳縣人,三國時期傑出的政治家、軍事家。他最初參與鎮壓黃巾軍,後起兵討伐董卓,勢力逐漸增強。建安元年,迎漢獻帝定都許昌,挾天子而令諸侯,取得政治上的優勢。同年,于許下屯田積穀,得以解決軍糧問題。五年,在官渡大敗袁紹,隨後逐漸統一中原。十三年,率軍南擊劉表,在赤壁戰敗。此後改取守勢,平定關隴、漢中,於二十五年病死。曹操用兵如神,持法峻刻,知人善察,唯才是舉。又長於文學,今存樂府詩二十餘首,氣魄沉雄,慷慨悲壯。



資料來源: 藝 苑http://blog.udn.com/yuan6116/1300472#ixzz1nBRL4zLi


 


【青青子衿詩句應用】


  此為女子思慕所愛者的情詩。「子衿」,是指青色的衣領,亦是學子的服色,後世於是以「青衿」或「青青子衿」,借代指學子或士人。


 


【教學資源】
古詩新唱:http://www.youtube.com/watch?v=pC57KNW9wlo


 


 


 


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